REGULAMIN NAUCZANIA ZDALNEGO

W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. B. CHROBREGO W PSZCZONOWIE

 

W związku ze szczególną sytuacją spowodowaną epidemią koronawirusa.

Podstawa prawna:

Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki art.30c ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. -      Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz.1148, z późn. zm.) oraz z dnia 23 października 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dziennik Ustaw 2020 r. poz. 1870)

W czasie ograniczenia funkcjonowania szkoły związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana poprzez wykorzystanie metod i technik kształcenia na odległość.

Zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość to aktywność nauczyciela i ucznia, która może odbywać się z użyciem monitorów ekranowych, ale także bez ich użycia – w formie ustalonej przez dyrektora szkoły w porozumieniu z nauczycielami danej szkoły i po poinformowaniu rodziców dziecka (ucznia) o sposobie realizacji zajęć.

Kształcenie z wykorzystaniem metod i technik na odległość oznacza wykorzystanie w procesie edukacji wszelkich dostępnych środków komunikacji, które nie wymagają osobistego kontaktu ucznia z nauczycielem, a także możliwości skorzystania z materiałów wskazanych przez nauczyciela.

Działania w ramach nauczania zdalnego mogą być prowadzone w oparciu m.in. o:

• materiały edukacyjne na sprawdzonych portalach edukacyjnych i stronach internetowych wybranych instytucji kultury i urzędów;
• zintegrowaną platformę edukacyjną https://epodreczniki.pl/;
• komunikację poprzez pocztę elektroniczną (należy używać tylko maili służbowych);
• media społecznościowe, komunikatory, programy i aplikacje do telekonferencji przy zachowaniu bezpiecznych warunków korzystania z Internetu;
• lekcje on-line;
• programy telewizji publicznej i audycje radiowe;
• zamieszczanie informacji i materiałów edukacyjnych na stronie internetowej szkoły;
• podręczniki, ćwiczenia, karty pracy, które uczeń już posiada, wydawcy zrzeszeni w  Sekcji Wydawnictw Polskiej Izby Książki przygotowali i udostępnili materiały i narzędzia dydaktyczne całkowicie bezpłatnie.
• kontakt telefoniczny z nauczycielem;
• materiały dostępne na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych
• w miarę potrzeb „okienko” w szkole do odbioru prac uczniów itp. tylko w przypadku, jeżeli uczeń nie ma możliwości przesyłania prac;
• w miarę potrzeb dostarczanie wydrukowanych materiałów do ucznia tylko w przypadku wyczerpania wszystkich innych możliwości;
• inne sposoby i materiały dostosowane do specyfiki przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć wskazane przez dyrektora szkoły w porozumieniu z nauczycielami.

·        Nauczanie zdalne jest obowiązkowe a zatem tylko usprawiedliwione, przez Rodzica u Nauczyciela,  bądź Wychowawcy  okoliczności, zwalniają Ucznia z uczestnictwa w lekcji  w wyznaczonych przez nauczyciela formach i metodach pracy (dokładnie tak, jak to się odbywa podczas pracy w szkole). Obecność Ucznia odbywa się na podstawie obecności uczniów podczas lekcji on-line,  pobierania materiałów i odsyłania prac domowych, a także praca i odpowiedzi ustne podczas lekcji on-line są podstawą do klasyfikowania i wystawienia ocen.

Ustalone metody i formy pracy uwzględniają możliwości (psychofizyczne i techniczne) wszystkich uczestników tego procesu, czyli szkoły (nauczycieli) oraz uczniów (i ich rodziców).

PODCZAS  REALIZOWANIA CELU NAUCZANIA  ważne jest zachowanie bezpieczeństwa wszystkich stron (uczniów, nauczycieli i rodziców), nie tylko fizycznego (związanego ze stanem zagrożenia epidemicznego), czy też psychicznego (nieobciążanie zbyt dużą ilością materiału, trzymanie się ustalonych zasad, atmosfera zajęć, kulturalne słownictwo i odpowiedni ubiór podczas lekcji on-line itp.), ale także ważne jest zachowanie cyberbezpieczeństwa (związanego z zachowaniem zasad bezpiecznego korzystania z komputerów, internetu i innych urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną). Szczegółowe zasady na stronie internetowej szkoły w zakładce  „Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu”

PAMIĘTAJMY o tym, że podczas zdalnego nauczania:

• Dzieci uczą się w domach, pod kierunkiem nauczycieli (np. wiadomości/ogłoszenia, zadanie domowe, poprzez e-mail, smsy, lekcji on-line itp) korzystając z podręczników, ćwiczeń, kart pracy, płyt, materiałów dostępnych na platformach edukacyjnych, a także skype’a, zoom, microsoft team, messenger, whatsApp. Dzieci wykonują zadane prace domowe i odsyłają je nauczycielom lub logują się o ustalonej godzinie na lekcje one-line
• Dzieci mają czas na efektywną naukę indywidualną i na odpoczynek. Zawsze w miarę potrzeb dzieci, jak i rodzice mogą konsultować się z nauczycielami
• Realizujemy tematy oraz zadania na bieżąco (zgodnie z planem lekcji zamieszczonym w librusie) i taka nauka nie różni się niczym od nauki w szkole, oprócz oczywiście tego, że uczymy się w domu. Jeśli obecna sytuacja będzie się przedłużała, nauka zdalna będzie tylko doskonalona, co pozwoli na realizację obowiązkowego materiału oraz zakończenie roku szkolnego w normalnym, ustalonym wcześniej terminie.

USTALENIA OGÓLNE

·        Zajęcia dydaktyczne w formie zdalnej w klasach 4-8 odbywają się w czasie rzeczywistym zgodnie z planem lekcji.

·        Rewalidacje, zajęcia wyrównawcze odbywają się zdalnie lub stacjonarnie zgodnie z ustalonym planem.

·        O wszelkich zmianach związanych z panującą sytuacją na bieżąco informować będą wychowawcy oddziałów lub dyrekcja szkoły poprzez stronę szkoły.

·        Godziny rozpoczęcia lekcji są takie same  jak w warunkach szkolnych/stacjonarnych.

·        Organizacja nauczania zdalnego nie powinna naruszać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.

·        Podstawowy kontakt Nauczyciel – Uczeń – Rodzic odbywa się telefonicznie, przez Teams, pocztę elektroniczną,  stronę szkoły

·        Lekcja przed komputerem trwa 30 minut, zaś pozostały do końca lekcji czas może stanowić praca własna uczniów, w trakcie której nauczyciel pozostaje na platformie do dyspozycji uczniów, kontroluje jednocześnie pracę uczniów.

·        Należy pamiętać o etykiecie językowej i kulturze w komunikacji.

·        W czasie nauczania zdalnego ocenianie postępów w nauce odbywa się zgodnie z ocenianiem w warunkach stacjonarnych.

·        Ocenianie pracy i aktywności uczniów odbywa się  w formie informacji zwrotnej, szczególnie o poprawności wykonanej pracy.

ZADANIA PODCZAS  ZDALNEGO  NAUCZANIA  

Wychowawca klasy

·       Reaguje na bieżące potrzeby i problemy związane z kształceniem zdalnym, które zgłaszają jego uczniowie lub rodzice.

·       Wskazuje sposób kontaktu ze swoimi wychowankami i warunki w jakich uczniowie i rodzice mogą korzystać ze zdalnych konsultacji z wychowawcą klasy.

·       W ramach zajęć z wychowawcą zapoznaje się z problemami z jakimi borykają się uczniowie, wspiera ich, pomaga w rozwiązywaniu problemów, otacza swoich wychowanków opieką i zainteresowaniem, motywuje do pracy.

NAUCZYCIEL

·        Nauczyciel udostępnia materiały w dni robocze od poniedziałku do piątku, w godzinach pracy szkoły 8.35 – 15.40, zgodnie z planem zajęć.

·        Nauczyciel określa w jakich godzinach i jakiej formie jest dostępny dla swoich uczniów.

·        W czasie lekcji zdalnych nauczyciele odnotowują tematy oraz frekwencję na bieżąco w dzienniku.

·        Nauczyciele objęci kwarantanną mogą podjąć pracę zdalną z miejsca odbywania kwarantanny.

·        W przypadku nieobecności nauczyciela lekcja zdalna zostanie odwołana.

·        Wychowawca reaguje na bieżące potrzeby i problemy związane z kształceniem zdalnym, które zgłaszają nauczyciele, jego wychowankowie lub rodzice.

·        Podstawowy kontakt Nauczyciel – Uczeń – Rodzic odbywa się telefonicznie, przez Teams, pocztę elektroniczną,  stronę szkoły

·        Nauczyciel korzysta z bezpłatnych aplikacji oraz ustalonych źródeł komunikacji;

·        Zaproponowane zadania nie mogą powodować konieczności zakupu dodatkowych materiałów, środków dydaktycznych itp.;

·        Nauczyciel obecność Ucznia sprawdza na podstawie logowania do dziennika elektronicznego lub obecności podczas lekcji on-line, pobieranie materiałów i odsyłanie prac domowych oraz praca i odpowiedzi ustne podczas lekcji on-line są podstawą do klasyfikowania i wystawienia ocen. Nieodebranie przez ucznia wiadomości od nauczyciela w dniu prowadzenia zajęć do godz. 20.00 oznacza nieobecność ucznia na zajęciach co nauczyciel odnotowuje w e-dzienniku.

·        Praca on-line uczeń – nauczyciel odbywa się według wcześniej ustalonego harmonogramu i poinformowaniu uczniów o terminie i godzinie lekcji, najlepiej w czasie rzeczywistym (czyli w tym czasie, w którym klasa ma ustaloną lekcję w planie);

·        Jeżeli uczeń nie może uczestniczyć w lekcji , nauczyciel ma obowiązek przesłania dla ucznia materiały do pracy

·        Nauczyciel jest zobowiązany do urozmaicenia metod, np.: praca on-line, praca pisemna, praca z podręcznikiem itp.;

·        Ocenianie pracy i aktywności uczniów odbywa się głównie w formie informacji zwrotnej, szczególnie o poprawności wykonanej pracy

·        Wychowawca wskazuje sposób kontaktu ze swoimi wychowankami i warunki w jakich uczniowie i rodzice mogą korzystać ze zdalnych konsultacji z wychowawcą klasy.

·        W ramach zajęć z wychowawcą zapoznaje się on z problemami, z jakimi borykają się uczniowie, wspiera ich, pomaga w rozwiązywaniu problemów, otacza swoich wychowanków opieką i zainteresowaniem, motywuje do pracy.

UCZEŃ

·        Uczeń samodzielnie  lub z pomocą rodziców nawiązują kontakt z wychowawcą i nauczycielami.

·        Uczeń ma obowiązek systematycznej pracy w ramach zdalnego nauczania, jednakże czasu spędzonego przy komputerze nie należy niepotrzebnie przedłużać. Przerwy, nawet krótkie są obowiązkowe.

·        Uczeń uczestniczy w zajęciach punktualnie. Jest do nich przygotowani – ma zeszyty i pomoce dydaktyczne oraz włączone głośniki, mikrofony i kamery, chyba że nauczyciel poprosi o ich wyłączenie. Brak kontaktu z uczniem podczas lekcji traktowany jest jako nieobecność. Nieodebranie przez ucznia materiałów od nauczyciela w dniu prowadzenia zajęć do godziny 20 oznacza nieobecność ucznia na zajęciach, co zostaje odnotowane przez nauczyciela .

·        O nieobecności ucznia na lekcji zdalnej informuje rodzic/prawny opiekun telefonicznie, za pomocą wiadomości sms lub e-meila, podając przyczynę nieobecności.

·        Uczeń powinien mieć przygotowane stanowisko do nauki zdalnej (biurko/stolik z komputerem, tabletem lub telefonem oraz miejscem do pisania, położenia książek, zeszytów i przyborów szkolnych).

·        Na stanowisku należy zachować ład i porządek. Jedzenie i picie zostawiamy na przerwę.

·        Wszelkie wątpliwości co do formy, trybu czy treści nauczania uczniowie na bieżąco zgłaszają nauczycielom lub wychowawcy (samodzielnie lub prosząc o pośrednictwo rodziców).

·        Uczeń stara się pracować, na udostępnionych materiałach zgodnie, z tygodniowym planem zajęć, najlepiej  w czasie rzeczywistym ( czyli w tym czasie, w którym ma lekcje w planie), a jeżeli nie ma takiej możliwości, to w dowolnym dla siebie czasie;

·        Praca on-line uczeń – nauczyciel odbywa się po wcześniejszym poinformowaniu ucznia przez nauczyciela o terminie i godzinie lekcji,

·        Uczniom nie wolno prowadzić czatu, rozmowy lub wideokonferencji pomiędzy sobą w czasie trwania lekcji.

·        Uczniom nie wolno wyłączać mikrofonów innym uczestnikom rozmowy lub wideokonferencji, wyjątkiem jest polecenie nauczyciela.

·         Nagrywanie lekcji przez ucznia jest zabronione. Lekcje może nagrać i udostępnić jedynie nauczyciel.

·        Organizacja nauczania zdalnego nie powinna naruszać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.

·        Podczas posługiwania się czatem uczniowie dbają o kulturę języka oraz stosują się do zasad dobrego wychowania. Używają emotikonów, gifów, naklejek i memów jedynie za zgodą nauczyciela.

·        Na platformie uczniowie przechowują, udostępniają i tworzą jedynie pliki potrzebne na lekcji, podczas zajęć uruchamiają tylko pliki, programy i strony internetowe polecone przez nauczyciela.

·        Termin wykonania zadania/pracy domowej i sposób przekazania rozwiązania każdorazowo ustala nauczyciel.

·        Odesłanie pracy domowej przez ucznia w określonym przez nauczyciela terminie jest obowiązkowe.

RODZICE

·        Rodzice/opiekunowie prawni powinni zachęcać dzieci do samodzielnej pracy.

·        Rodzice powinni zapoznać się z zasadami trybu pracy szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania i z zasadami organizacji nauczania zdalnego.

·        Rodzice mają obowiązek być w kontakcie z wychowawcą i nauczycielami: udostępnić swój numer telefonu, adres e-mailowy, sprawdzać stronę internetową szkoły, zapoznawać się na bieżąco z zamieszczonymi informacjami.

·        Rodzice zgłaszają wychowawcy, nauczycielowi lub dyrektorowi szkoły uwagi dotyczące organizacji i realizacji zajęć edukacyjnych prowadzonych w formie zdalnej.

·        Rodzice w miarę możliwości wspierają (ale nie wyręczają) dzieci w wykonywaniu zadanych prac.

·        Nagrywanie lekcji przez rodzica jest zabronione, lekcję może nagrać i udostępnić tylko nauczyciel

Łamanie regulaminu będzie skutkowało obniżeniem oceny z zachowania.

 

Pszczonów, 16.09.2020r.

 

Dyrektor szkoły

Lidia Matyjaszczyk