Aktualności

          • „Jesteśmy razem” – obchody Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych

          • 3 grudnia przypada Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych. W związku z tym w naszej szkole pani Agnieszka Nitera przeprowadziła zajęcia dla klas V – VII, które miały na celu przybliżyć problemy osób niepełnosprawnych oraz kształtować u uczniów postawę otwartą wobec świata i innych ludzi.

            Podczas tych zajęć uczniowie poznali rodzaje niepełnosprawności, podstawowe zasady savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością wzrokową, obejrzeli prezentację o słynnych osobach niepełnosprawnych oraz wysłuchali wywiadu z Janem Melą, który jako nastolatek zdobył dwa bieguny i udowodnił, że niepełnosprawność nie musi być przeszkodą w realizacji marzeń. Uczniowie mieli również okazję poznać sposoby komunikacji z osobami niesłyszącymi, nauczyli się „migać” podstawowe zwroty takie jak: dzień dobry, do widzenia, cześć, przepraszam, dziękuję, proszę. Uczniowie zapoznali się także z alfabetem Braille’a rozszyfrowując hasło: „Każdy jest inny, ale wszyscy mają równe prawa” zapisane właśnie pismem punktowym.


             

          • Opatrunek na Ratunek

          • Szkolne Koło Wolontariatu ogłasza akcję „Opatrunek na Ratunek”! Zbieramy środki opatrunkowe, które posłużą w misyjnych szpitalach i przychodniach najbiedniejszym pacjentom. 

            Co zbieramy:

            • bandaże dziane 

            • opaski elastyczne

            • kompresy jałowe i niejałowe

            • gazy opatrunkowe

            • plastry w rolce

            • płyny do odkażania

            • maści (ichtiolowa, cynkowa)

            Do kiedy trwa akcja?

            1.12.2024-01.02.2025

          • POKAZ "ZASADY FIZYCZNE CZY KWASY CHEMICZNE"

          • W naszej szkole 29 listopada odbyła się niecodzienna lekcja pt. ”Zasady fizyczne czy kwasy chemiczne” prowadzona przez grupę Zaelektryzowani.  Celem pokazu  było przybliżenie tajników fizyki i chemii w bardzo prosty i atrakcyjny sposób. Prowadzący zaprezentował widowiskowe eksperymenty i doświadczenia z ciekłym azotem i wodorem.

            Podczas pokazu uczniowie mogli bezpośrednio zaobserwować zjawisko wystrzałowego spalania wodoru z kolorowymi piłeczkami oraz wrzenia ciekłego azotu. Bardzo interesującym eksperymentem była „paląca się dłoń”. Prowadzący przy okazji tego doświadczenia podkreślił, jak ważne jest bezpieczne obchodzenie się z ogniem i korzystanie z gazu w gospodarstwie domowym.

            Zarówno młodsi jak i starsi uczniowie aktywnie uczestniczyli w doświadczeniach i pokazach. Podczas pokazu świetnie się bawili, a przy okazji poszerzyli swoją wiedzę z zakresu chemii i fizyki.

          • DYSKOTEKA ANDRZEJKOWA

          •  Andrzejki to ostatnia chwila do wróżb i zabawy tuż przed nadchodzącym adwentem. Z tej okazji 28 listopada w naszej szkole odbyła się dyskoteka andrzejkowa. Ulubiona muzyka uczniów i dekoracje sprawiły, że wszyscy poczuli tę niezwykłą atmosferę i cudownie się bawili. Na dyskotece andrzejkowej oczywiście nie zabrakło  wspólnych zabaw. 

            Podsumowując -  wszystkim dopisywał dobry humor i chęć zabawy.

            35

          • XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • 15 listopada 2024 roku w naszej szkole obchodziliśmy XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. To niezwykłe święto matematyki, podczas którego uczniowie, nauczyciele, a nawet niektórzy rodzice w radosny sposób przypomnieli sobie tabliczkę mnożenia. 

            „Tabliczkowa wiedza” sprawdzana była w nietypowy sposób – podczas krótkich, pisemnych egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami były uczennice klasy VII, które zaopatrzone w losy sprawdzały wiedzę chętnych osób. Każda osoba, która w ciągu 1 minuty udzieliła odpowiedzi na 5 pytań z losu, otrzymywała odznakę Eksperta Tabliczki Mnożenia. Egzamin niezdany, czyli brak co najmniej jednej odpowiedzi poprawnej można było powtórzyć. W oczekiwaniu na egzamin uczniowie rozwiązywali łamigłówki związane z tabliczką mnożenia.
            Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia wywołały w uczniach wiele pozytywnych emocji i pobudziły chęć zdrowej rywalizacji. Edukacja matematyczna jest efektywniejsza, gdy jest połączona z zabawą, co sprawia, że matematyka staje się bardziej atrakcyjna i dostępna. Pamiętamy, że matematyka towarzyszy nam przez całe życie i jest częścią codziennych wyzwań.
            Gratulujemy Mistrzom, dziękujemy Egzaminatorom oraz wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wspólną zabawę.

            9

          • ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI

          • Pszczółki wzięły udział w Światowym Dniu Życzliwości zorganizowanym w szkole przez Samorząd Uczniowski. Na tą okazję wykonały kartki z miłym słowem i wrzuciły je do skrzynki. 21 listopada, wykonały również emotki, by wręczyć życzliwą, uśmiechniętą buzię komuś bliskiemu.

            9

          • Dzień Jabłka w Pszczółkach

          • Jak co roku, nasze przedszkolaki poznają walory smakowe i odżywcze warzy i owoców. W dniu Jabłka, dzieci uczestniczyły w  procesie powstawania pysznych i zdrowych soków. Najpierw oglądały, porównywały i zbierały owoce jak prawdziwi ogrodnicy. Po zborach owoce zostały umyte i przerobione na pyszny sok. Tego dnia każdy Przedszkolak dostał zastrzyk witamin do śniadania.

          • PRZEDSZKOLAKI NA CMENTARZU

          • 6 listopada, Przedszkolaki udały się na cmentarz w celu zapoznania się z tradycjami związanymi z Dniem Wszystkich Świętych oraz Dniem Zadusznym. Dzięki spacerom w takie miejsca rozwija się u dzieci wrażliwości na pamięć o zmarłych oraz szacunek dla miejsc ich spoczynku.

          • 5 listopada - Dzień Postaci z Bajek. 

          •  Przedszkolaki tańczyły w rytmach ulubionych bajkowych piosenek, Elza zamrażała wszystkich dookoła i stała się królową balu 🤴. Dzieci obejrzały, a następnie same odtworzyły przedstawienie o Czerwonym Kapturku, by późniejwrócić do zabawy ruchowej i skakać po bajkowych postaciach.

            9

          • DZIEŃ DYNI

          • 31 października Pszczółki obchodziły Dzień Dyni. Dzieci chętnie oglądały, opisywały i porównywały ten wspaniały owoc. Wspólnie omówiliśmy dania jakie można z niego przygotować, wykonaliśmy również opaski. Przedszkolaki wykorzystały dynie w czasie zajęć sensorycznych - z upieczonej dyni i mąki ziemniaczanej stworzyły  Dyniolinę. Zabawa była znakomita, a przy okazji pachnąca 😀. Na tym jednak praca najmłodszych się nie skończyła, w pracach grupowych dzieciaki ozdabiały szablon dyni liśćmi, a z wydrążona dynia stała się lampionem, na którym wykonywaliśmy ćwiczenia logopedyczne. To był wspaniały, pouczający dzień.

          • Z wizytą w Toruniu

          • We wtorek 15 października uczniowie klasy 1-8 wyruszyli na wycieczkę do Torunia. Około godziny 10.00 dotarli do miasta Mikołaja Kopernika.

            Pierwszym punktem wyprawy były warsztaty pieczenia pierników w Muzeum Żywego Piernika. To tu poznali recepturę i sposób przyrządzania smakołyków, następnie zdali egzaminy czeladnicze i już mogli przystąpić do wyrobu własnych wypieków. Zabawa była wspaniała. Na koniec każdy dostał ciastko, które przygotował.

            Po warsztatach przeszli nad Wisłę, a tam niedaleko jednej z bram spotkali się z Mistrzem Arturem – przewodnikiem, który ubrany był w strój z epoki sławnego astronoma.

            Mistrz zaprowadził wycieczkowiczów do Krzywej Wieży - budowli, która zaprzecza prawom fizyki, gdyż jest odchylona od pionu o 6 stopni. To tu można sprawdzić czy ktoś ma czystą duszę, czy może jest grzesznikiem:). Potem przeszli na Stare Miasto, by podziwiać jeszcze wiele zabytków i wysłuchać ciekawych, często niezwykłych opowieści Mistrza Artura – na przykład o flisaku i żabach.

            Po spacerze z Mistrzem Arturem był czas na odpoczynek:), gdyż uczniowie oglądali seans „Kolory kosmosu” w Planetarium. Mogli podziwiać rozgwieżdżone niebo i wysłuchać wykładu o budowie kosmosu.

            Następnie wrócili na Stare Miasto, gdzie pod okiem wychowawczyń mogli zakupić pierniki i pamiątki.

            Ostatnim punktem wycieczki był Dom Legend. Tutaj uczestnicy wysłuchali kilku opowieści o historii miasta. Brali udział w inscenizacjach, przebierali się w stroje z minionych epok, poruszali dzwon. Śmiechu było mnóstwo.

            Po godzinie 16 pełni wrażeń, ale też zmęczeni wyruszyli w drogę powrotną do Pszczonowa, gdzie dotarli około 19.30. Teraz czekają na kolejną wyprawę.

          • Konkurs plastyczny "Strażak - Bohater Codzienności"

          • Zapraszam serdecznie do udziału w konkursie plastycznym pt. "Strażak - Bohater Codzienności" w Centralnym Muzeum Pożarnictwa!

            Udział mogą wziąć  dzieci i młodzież od 1 klasy do 8 klasy szkoły podstawowej

            Temat - przedstawienie strażaka, jako bohatera dnia codziennego - osoby, która każdego dnia ratuje życie, pomaga innym i dba o bezpieczeństwo nas wszystkich.

            Nagrody: dla najlepszych prac przewidziane są atrakcyjne nagrody oraz wystawa w Centralnym Muzeum Pożarnictwa!

            Termin nadsyłania prac: do 13 października 2024 r.

            Adres: Centralne Muzeum Pożarnictwa, ul. Stadionowa 7A, 41-400 Mysłowice

            Zgłoszenia: Więcej informacji dostępnych na mediach

            społecznościowych oraz stronie internetowej muzeum.

            Niech Wasza wyobraźnia płonie!

            Pozdrawiam,

            Małgorzata Suślik

            Centralne Muzeum Pożarnictwa w Mysłowicach

          • Światowy Dzień Zwierząt

          • Światowy Dzień Zwierząt przypomina nam, że to my, ludzie, mamy moc ochrony i poprawy życia zwierząt.

            Światowy Dzień Zwierząt, obchodzony co roku 4 października, to wyjątkowa okazja, by zwrócić uwagę na nasze relacje ze światem zwierząt i przypomnieć sobie, iż zwierzęta to istoty żywe, które również mają swoje prawa, m.in. do wolności, opieki czy dobrego traktowania. Idea wspomnianych obchodów została zapoczątkowana na konferencji ekologicznej we Florencji w 1931 roku. Od tamtej pory wszystkie zwierzęta co roku obchodzą swój dzień.

            W naszej szkole również obchodziliśmy to święto, którego organizatorem był samorząd Ligi Ochrony Przyrody. W ramach tych działań ogłoszono konkurs na ,,Najładniejsze i najciekawsze przebranie za zwierzaka’’. Wszyscy uczniowie naszej szkoły wykazali się wielką kreatywnością i pomysłowością.

            Nagrodzeni w konkursie:

            I kategoria- najmłodsi

            I miejsce- Melania Franaszek

            II miejsce- Jaś Grabowicz

            III miejsce- Kacper Zatorski

             

            II kategoria - klasy I-III

            I miejsce- Iga Kozłowska

            II miejsce- Kornelia Wilk

            III miejsce- Szymon Polit

             

            III kategoria- klasy V-VII

            I miejsce- Maks Kędziora

            II miejsce- Gabrysia Kowara

            III miejsce- Zosia Perzyńska

             

            Gościem honorowym Dnia Zwierząt był ślimak o imieniu Kosmo. Przyniosła go do naszej szkoły jedna z uczennic – Gabrysia Kowara. Kosmo ma 3 lata i jest ślimakiem afrykańskim. Nasz wyjątkowy gość podczas swojej wizyty odwiedził klasy I-III, przedszkole oraz najstarsze klasy w szkole. Gabrysia bardzo ciekawie opowiadała o jego życiu i zwyczajach, jak należy o zwierzę dbać, jak pielęgnować i czym karmić. Każdy mógł ślimaka dotknąć. Po spotkaniu z Kosmo dla klas I-III odbyła się projekcja filmu pt.,,Sekretne życie zwierzaków domowych 2’’. Natomiast klasy V-VII uczestniczyły w grze terenowej. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą o świecie zwierząt oraz sprawnością fizyczną, aby odnaleźć zaginionego zwierzaka.

            Światowy Dzień Zwierząt przypomina nam, że to my, ludzie, mamy moc ochrony i poprawy życia zwierząt.

            1

          • Dzień Jabłka w Pszczółkach

          • Jak co roku, nasze przedszkolaki poznają walory smakowe i odżywcze warzy i owoców. W dniu Jabłka, dzieci uczestniczyły w  procesie powstawania pysznych i zdrowych soków. Najpierw oglądały, porównywały i zbierały owoce jak prawdziwi ogrodnicy. Po zbIorach, owoce zostały umyte i przerobione na pyszny sok. Tego dnia każdy Przedszkolak dostał zastrzyk witamin do śniadania.

          • NASI PRZEDSTAWICIELE W SEJMIE

          • Sejm Dzieci i Młodzieży oczami ucznia. 

            30 września 2024 r. miałam okazję uczestniczyć w niecodziennym wydarzeniu. Razem z dwiema koleżankami z naszej szkoły, Julką i Wiktorią,  zostałyśmy zaproszone do udziału w XXX sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży.  

            W niedzielę poprzedzającą obrady pojechałyśmy specjalnym autokarem ze Skierniewic do Warszawy. Po zakwaterowaniu w hotelu razem z innymi delegatami uczestniczyliśmy  w wycieczce objazdowej po stolicy. Przez okna autokaru oglądaliśmy miasto, a przewodniczka opowiadała o mijanych miejscach, zabytkach. Następnym punktem programu był Pałac  Kultury i Nauki. Z tarasu widokowego podziwialiśmy piękną panoramę stolicy. Wycieczkę zakończyliśmy spacerem po Starym Mieście. Widzieliśmy między innymi Zamek Królewski, Kolumnę Zygmunta, Dzwon na Kanonii oraz Pomnik Małego Powstańca. Dzień był pełen atrakcji i wrażeń 

            Następnego dnia, czyli w poniedziałek, po śniadaniu pojechaliśmy do Sejmu. Przed wejściem do budynku musieliśmy przejść kontrolę bezpieczeństwa podobną do tej na lotnisku. Później zasiedliśmy w poselskich ławach. Na nasze obrady przybyło wielu polityków, których znamy z telewizji. Obecna była Minister Edukacji Narodowej Barbara Nowacka, Marszałek Sejmu RP Szymon Hołownia oraz Rzeczniczka Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak. 

            Na początku obrad miała miejsce prezentacja kandydatów na Marszałka Sejmu Dzieci i Młodzieży. Głosowanie wygrał Miłosz Tabor, zdobywając 360 głosów. Następnie posłowie, więc my także, poruszali tematy bardzo ważne dla młodzieży szkolnej: 

            • bardziej nowoczesna szkoła, 

            • walka z hejtem w sieci i w szkole, 

            • bezpieczny dom i rodzina, 

            • poprawa zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, 

            • ochrona klimatu i praw zwierząt, 

            • polepszenie możliwości rozwijania swoich pasji, 

            • dostęp do lekarzy specjalistów dla młodych ludzi. 

            Największe poparcie uzyskał jednak temat związany ze wspieraniem dzieci i młodzieży w wyborze ścieżki zawodowej i życiowej. Zostanie on przekazany w formie ustawy do Marszałka Sejmu. 

            Po zakończonych obradach mieliśmy okazję zjeść obiad w sejmowej restauracji.  

            Dla mnie ten wyjazd był fascynującym i pouczającym doświadczeniem. Mogłam dowiedzieć się, na czym polega praca posłów oraz wziąć udział w dyskusji na ważne tematy. Warto było również zobaczyć sam budynek Sejmu, który zrobił na mnie ogromne wrażenie. Mam nadzieję, że jeszcze będę mogła kiedyś tam wrócić. 

            Małgorzata  

             

             

            2


    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im.Bolesława Chrobrego w Pszczonowie, Pszczonów 53, 99-420 Łyszkowice
      • sppszczonow@gmail.com
      • +48 46 835 22 24
      • Pszczonów 53
        99-420 Łyszkowice
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych